A la découverte du playwork !
« Faire du playwork » renvoie à l’idée de fournir des espaces et de faciliter ce que l’on appelle communément le « jeu libre », celui-ci étant compris comme un jeu sans programmation, ni interférence des adultes. »
« La profession du playwork est fondée sur la conviction que le jeu est extrêmement bénéfique et que la société a la responsabilité de veiller à ce que les enfants profitent au maximum de leurs jeux. Le playwork n’est pas une question d’ingénierie sociale; il ne s’agit pas de réduire le vandalisme et les comportements antisociaux en « éloignant les enfants de la rue »; il ne s’agit pas non plus de lutter contre l’épidémie d’obésité; et il ne s’agit certainement pas de divertir des enfants qui s’ennuient. Dans un monde où le jeu libre des enfants est réduit, le rôle du-de la playworker est de créer des environnements qui permettent aux enfants de vivre le type d’opportunités et d’expériences de jeu qui ont disparu de la vie quotidienne. »
Extraits de « Playwork » de Shelly Newstead, & « What is Playwork ? », Fraser Brown, 2009
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